Camila Carvalho nº6: questões em sala; questões de final de semana; Relatório Carrinho de ratoeira; construção carrinho de ratoeira.
Isadora Oliveira nº15: questões em sala; mini maratona 2º semestre; questões de final de semana, construção carrinho de ratoeira; blog; relatório carrinho de ratoeira;
Rebecca Scarpa nº33: questões em sala; relatório carrinho de ratoeira; construção carrinho de ratoeira.
Isadora Moraes nº42: questões em sala; mini maratona 2º semestre; blog; questões de final de semana; relatório carrinho de ratoeira; construção do carrinho.
Agatha Notari nº46: questões de final de semana;mini maratona 2º semetre questões em sala; construção do carrinho de ratoeira; relatório do carrinho; relatório do carrinho de ratoeira
O Movimento da Física - Grupo 7
A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original. (Albert Einstein)
quarta-feira, 13 de novembro de 2013
Alteração do relatório do carrinho de ratoeira
Unidade de potencia média:
1° tempo: 0,56W
2° tempo: 0,07W
3° tempo: 0,11W
Média: 0,24W
1° tempo: 0,56W
2° tempo: 0,07W
3° tempo: 0,11W
Média: 0,24W
Passo a Passo Carrinho de Ratoeira
1° Passo: Separe os materiais, rodinha, tubo de caneta, palito de churrasco, trava , fita, cola quente, super bonder, arames e ratoeira.
2° Passo: Cola-se cada extremidade do palito com super bonder, depois corta-se os palitos na medida desejada, no caso utilizamos uma medida aproximada de 20 cm, quando acabar de cortar os palitos, cortamos os tubos de caneta e passa as rodinhas por dentro do tubo, antes de ser colocada e fixada a ratoeira, foi coloco um palito com o formato do carrinho, após isso foi colocada a ratoeira no centro da base do carrinho, para fixar a ratoeira foi colocado um palito e uma fita, depois foi colocado o barbante, na parte inferior do carrinho foi colocado um arame para prender.
3° Passo: coloque um pedaço de fio dental na parte da frente do carrinho, e enrole no rolamento traseiro para fazer o carrinho andar.
2° Passo: Cola-se cada extremidade do palito com super bonder, depois corta-se os palitos na medida desejada, no caso utilizamos uma medida aproximada de 20 cm, quando acabar de cortar os palitos, cortamos os tubos de caneta e passa as rodinhas por dentro do tubo, antes de ser colocada e fixada a ratoeira, foi coloco um palito com o formato do carrinho, após isso foi colocada a ratoeira no centro da base do carrinho, para fixar a ratoeira foi colocado um palito e uma fita, depois foi colocado o barbante, na parte inferior do carrinho foi colocado um arame para prender.
3° Passo: coloque um pedaço de fio dental na parte da frente do carrinho, e enrole no rolamento traseiro para fazer o carrinho andar.
sábado, 22 de junho de 2013
Foguete a água [Relatório]
Relatório
(a) Descrição de funções de cada elemento do grupo (ordem numérica).
15 - Isadora Oliveira: construção do pára-quedas e relatório;
16 - Juliane Godoy: construção da base e relatório;
38 - Thalia Mariotto: construção da base, responsável pelo blog e relatório;
42 - Isadora Moraes: construção do pára-quedas;
(b) Descrever de forma minuciosa (através de fotos ou vídeo) a construção da base, do foguete e do pára-quedas.
1- Materiais/Quantidade
- Barbante: 6 metros;
- Abraçadeira de nylon: 8;
- Rolha de cortiça: 1;
- Fita isolante: 1;
- Mangueira de ar ¼: 3 metros;
- Abraçadeira de ferro: 1;
- Bico de pneu de bicicleta: 1;
- Cano de água ¾: 1;
- Cano de água T ¾: 6 centímetros;
- Chapa de madeira: 15x10cm²;
- Parafuso sextavado com porca: 4;
- Cano esgoto 40: 3,5 centímetros;
- Cola super bonder;
1º passo:

2º passo:
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A |
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B |
a) Encaixe o cano T com o cano de 6 centímetros;
b) Corte 6 abraçadeiras de nylon no tamanho de 8 centímetros;
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C |
c) Cole, com super bonder, as abraçadeiras de nylon no cano de 6 centímetros de maneira que elas fiquem equidistantes no perímetro do cano. A maior parte quadrada da abraçadeira deve ficar para dentro;
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D |
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E |
d) Passe 2 abraçadeiras para fixá-las no cano de modo que os nós (parte quadrada) fiquem um abaixo do outro para não atrapalhar o funcionamento da trava;
e) Passe fita isolante ao redor das abraçadeiras.
3º passo:
Fixe o cano T (montado anteriormente) na chapa de madeira e coloque as porcas nos parafusos para prender o cano. Se os parafusos ficarem muito próximos, o cano entrará mais apertado, com isso, utilize um martelo e bata nas saídas inferiores do cano de modo a não danificar o mesmo e que consiga encostar o cano todo na chapa.
4º passo:
a) Pegue o barbante de 6 centímetros e dobre-o ao meio. Faça 2 furos no cano de esgoto, de modo que fiquem opostos e 1cm da extremidade do cano;
b) Passe uma ponta do barbante entre a porca e o cano T e a outra ponta no lado oposto;
c) Amarre as pontas do barbante nos furos do cano de esgoto.
5º passo:
a) Prenda o bico de pneu de bicicleta em uma extremidade da mangueira de 3 centímetros utilizando a abraçadeira de ferro;
b) Passe a outra extremidade da mangueira dentro do cano;
c) Fure a rolha de cortiça e coloque na mangueira.
3- Montando o pára-quedas
6º passo:
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A1 |
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A2 |
a) Abra uma sacola plástica. Pegue exatamente no meio dela e dobre-a, como nas imagens das representação A1 e A2.
b) Corte-a com formato ondulado como a imagem B1 e B2.
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B1 |
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B2 |
c) Fure 6/8 do pára-quedas e pregue o barbante, todos do mesmo tamanho, nestes furos.
d) Pregue as pontas dos barbantes, com fita durex, na garrafa.
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D |
(c) Tabelar todos os testes feitos pelo grupo e descrever modificações realizadas entre um teste e outro.
Foram feitos 3 testes, mas estes não foram cronometrados. Houveram os testes na chácara do colégio Idesa que tiveram em média 5 segundos. Após isso alteramos o pára-quedas, pois este estava muito pequeno e fizemos um maior.
(d) Citar 5 conceitos físicos utilizados no foguete a água.
Atrito, centro de gravidade, pressão, queda livre e empuxo.
Parte 2
(a) Explicar onde se encaixa cada conceito físico (citado anteriormente) no trabalho.
Atrito: quando o foguete sobe e desce ele entra em atrito com o ar, o pára-quedas presente no foguete serve justamente para aumentar o atrito e o foguete demorar para descer;
Centro de gravidade: há no ponto de equilíbrio do foguete, faz com que ele fique estável na base até se lançado.
Pressão: pressão que o ar bombeado faz com a água e a garrafa dentro desta última;
Queda livre: o movimento resultante provocado pela gravidade sobre o foguete.
Empuxo: ocorre se o foguete pegar uma térmica, assim ele subirá ainda mais.
b) Fotografar o Grupo com a Base e o Foguete (sem pose e com uniforme).
O grupo não pôde se reunir para tirar a foto, pois dois membros do grupo estavam doente e as outras duas não tiveram como se encontrar. Porém, será postada em breve no blog.
(c) Para entendermos o conceito de pressão e saber relacionar com os valores encontrados no manômetro da bomba, devemos saber converter as diferentes unidades de pressão. Sua bomba tem manômetro? Qual a Unidade?
Não temos um manômetro. Com isso, pesquisamos na internet imagens de manômetros e a maioria deles possuía a unidade: kgf/cm² (Quilograma-força por centímetro quadrado).
(d) Faça a relação da unidade com o SI. Mostre como converter.
1 Pa (N/m²) (SI) é igual a 0,000010197kgf/cm², então para converter de Pa para kgf/cm² é só multiplicar a quantidade de Pa por 0,000010197, e para converter kgf/cm² multiplique por 98066,5.
(e) Qual a pressão que se usa para lançar o teu foguete? (Se não tiver manômetro pesquise.)
É utilizada pressão acima de 100psi.
(f) Pressão é a relação da força pela área. Calcule em N a força exercida no foguete.
P= f/A
P=100psi
f=?
A=600ml
100=f/600
f=60000N
(g) Conclua o Trabalho.
A construção da base, do foguete e do pára-quedas foram feitas com antecedência, porém ainda com possíveis alterações. O nosso relatório foi, infelizmente, feito de última hora, pois 2 membros do grupo estavam doentes e as outras duas não tiveram tempo de se reunir para fazê-lo.
sexta-feira, 31 de maio de 2013
1ª reunião para construção do foguete a água
No último sábado, dia 25, eu (Thalia) e Juliane nos reunimos na casa da mesma para a realização do início da construção da base do foguete. A Isadora Oliveira e a Isadora Moraes não compareceram.
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